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每周快讯 20160615

2016-06-20

彰显个性的一周

“惠灵顿教育旨在帮助学生全面发展自己。惠灵顿公学视每一个学生为独一无二的个体，给予他们关怀，关注他们的幸福。培养学生的个性将体现在我们的课程中，学生能够充分发展自己的才能、热情和兴趣，最终让这些对世界充满好奇的孩子变成有趣的大人。”

Julian Thomas, 惠灵顿公学校长

什么是individual?

该词源自中古拉丁文individualis，而individualis则源自individuus（意为不可分割的）。Individual的意思是区别于其他同类事物；具有独特和显著的品质；与众不同的。 www.collinsdictionary.com. 每个孩子都是独一无二的，他们持之以恒地学习，具有很强的适应力，他们聪明能干，充满自信。婴幼儿在各方面的成熟发展遵循其自身发展的特点。包容性指每一个个体和群体都应受到尊重，任何一个孩子和家庭都不会被区别对待。幼儿是弱势群体，成年人需要确保他们健康、幸福地成长，让他们感到所处环境是安全的，进而培养他们的适应能力。健康和幸福是身心发展、情感培养及社会交往的重要组成部分。彰显个性的一周

作为早期教育工作者，应当做到以下几点：

了解并观察每个孩子的学习和发展情况，评估其进展并制定下一步计划
帮助孩子去培养他们的个性和文化修养
觉察孩子的需求，提供更多帮助
确保孩子在安全的环境中成长
重视和尊重每一个孩子和他们的家庭成员，平等对待他们

通过有效学习（www.foundationyears.org.uk），每个独特的孩子会尝试去接触周围的人和事物，这些有效学习的特征渗透在学习的各个领域。彰显个性的一周

孩子在一定的人际关系和外部环境下成长。每个家庭的人际关系和成长环境都是独特的，这体现在不同的群体关系和家庭文化上。

家长能够做些什么？

倡导个性可以营造出良好的环境，有助于培养孩子的性格优势。

不要将您的孩子与其他孩子作比较
接受您孩子喜欢和不喜欢的事物（虽然有时他们的喜好与您的喜好不同）
不要把您个人的意愿强加于孩子
鼓励孩子去探索自身的独特之处，尽管他们可能会另辟蹊径
让孩子自己选择衣服- 如果他们有困难，提供几种衣物供他们选择（改编自www.catawba.ces.ncsu.edu）。

近期通知

7月1日星期五

夏季学期结束日。下一学年的开学日为2016年8月22日，届时期待您的归来。

7月4日夏令营开营

快来加入我们，体验天牧夏令营之趣

此次报名面向惠灵顿大家庭

上海浦东新区民办惠立幼儿园

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